上期周报：【CDT周报】第七期：如果弱者不能免于恐惧，那全社会都要为此付出代价

编者的话：

3月8日-3月14日 这一周，有推特网友在2020年分享的一张某市“大数据监控系统的分析画面”再度被热转，这张截图里各种夸张的“重点人员”监控信息被列出，网友评论称 “好莱坞科幻恐怖片编剧都想象不出来的情形”。但人们或许忽略了新疆已运营多年的“一体化联合作战平台”与之相比有过之而无不及。与监控“重点人员”不同，这一平台更是把整个维族群体都列为了“假想敌”进行监控。同样，已通过网格化社会治理全面渗入中国社会毛细血管的“网格员”，早在2012年新疆就实现了“半数以上城市社区覆盖”。可以说，新疆经验就是中国经验的“早期测试版本”，然后逐渐全国推广。当我们讨论新疆再教育营会不会纳粹集中营化的时候，我们是不是也应该担忧整个中国未来会不会新疆化呢？

这一周，驻港官员宋如安面对记者提问时说出了大实话，他说 "我们讲爱国，并不是说爱一个文化的、历史的中国，而是爱中国共产党领导的现在的中华人民共和国。"生动诠释了官方眼中“到底什么才算标准爱国”，有网友说以前对于“爱国”曾有过疑惑与迷茫，而如今没想到竟然是官方把它说得如此清晰、如此自信。反向解读之，人们可以爱一个文化历史意义上的国，但也可以拒绝对某个党某个政治实体产生认同。但现在中共不但党国不分将其捆绑“党即国”，还强迫香港人接受这样的“爱国认同”，并要以此标准考察候选人，网友怒讽“直接把书记市长移植过去得了，还整什么选举啊？”

这一周，学习强国懒人刷分工具“Fuck学习强国”宣布停止更新，人们又少了一个可以应付每天“学习任务”的刷分应用，一个令人哭笑不得的网友评论称“自己被迫刷学习强国好久，看到这条停更新闻才知道有刷分工具的存在”。过去两年多以来，中国国内许多政企部门、事业单位、高校都要求从业人员每天登陆并使用“学习强国app”获得积分。当习近平说要“永远做人民的小学生”的时候，我们不知道他的内心是否真的这么想，但他的确已经把人民当成了小学生，给他们布置下了每日作业。还有网友对此质问“学习强国app和红宝书到底有啥区别？”

这一周，《改变中国》近三万字的“笼中自由——南方周末前新闻主管长平访谈”中文版终于完整登出。在这个长篇访谈中长平陆续向记者讲述了自己在中国的媒体从业生涯，其中有着鼓舞人心的理想故事，也有着让人扼腕嗟叹的梦碎时分。他的故事不但与中国九十年开始的改革完美平行，同时也充分折射了这个时代的本质。如今流亡海外的长平失去了许多…..在墙内中文互联网上，甚至在南周同仁的回忆文章中，连他的存在都被抹去。不过他也真正拥有了一直以来内心恪守不渝的那些东西：言说的自由、良知以及勇气。